Inklusion erfordert qualifizierte Pädagogen

Spätestens seit die Bundesrepublik Deutschland im März 2009 die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen unterzeichnete, ist der Begriff der Inklusion in aller Munde. Aber gerade im Bildungsbereich erfordert Inklusion – die gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe von Menschen egal welchen Behinderungsgrades an allen gesellschaftlichen Prozessen zu jeder Zeit

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